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课程设置及教学意义
发布时间:2014-10-16 9:46:04 阅读:3133次 【字体:

4至15岁,是少儿语言发育的关键期,全方位训练孩子的语言思维表达能力,让孩子敢于思考和大胆表达,说得规范、说得流畅、说得好听、说艺术,这就是刘诗昆艺术学校“语言表演与主持艺术”的培养目的。

核心理念:

“语言表演-思维表达-形体礼仪-实战演练”贯穿于整个教学过程

培养体系:

语言表演班(4-6岁)

语言朗诵表达班(6-8岁)

主持艺术班8-12岁)

主持专业提升(12-15岁)。

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语言表演班主要针对年龄比较小的学龄前儿童,培养目标:掌握3000个左右的词语;能连贯地进行简短的讲述;能清楚说出自己想说的事;口齿清楚;讲话有礼貌,乐意与人交谈;想象力和逻辑思维能力得到提高;增强自信心。

 

语言朗诵与表达班主要针对6到8岁的学龄儿童,培养目标:掌握4000个左右的词语;能够完整复述某件事情;能自如地讲述某个话题;能较连贯地当众说话;想象力和逻辑思维能力得到进一步提高;有信心当众说话。

主持艺术班主要针对8到12岁的小学生,培养目标:能够说标准规范的普通话;朗诵文章和自由表达,语音标准、语句流畅,表达具有逻辑性;能较自然地进行人际沟通、敢于当众说话;说话用词准确;初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧;掌握初步的表演技巧。

主持专业提升班主要针对有一定语言表演与主持学习基础,爱好主持专业,将来有意向从事相关行业,为升入更高一级专业院校打下基础。培养目标:说话具有吸引力和感染力;能自如地在大众面前讲话;能对某件事情发表有说服力的演讲和评论,逻辑性强;掌握晚会主持、会议主持等活动的主持技巧;能在真实的环境中说话,也能在虚拟的环境中说话;表演技巧得到进一步提高。

经过多年探索学习,我们为孩子们量身定制了四年学习规划,包含语言表演(4-6岁)、语言朗诵与表达(6-8岁)、主持艺术班(8-12岁)、主持专业提升班。根据孩子的学习特点,分阶段对孩子的语言能力进行培养,各阶段各有侧重,以达到了更好的学习效果。

 

专业优秀的语言能力如何练成的?

刘诗昆艺术学校表演与主持艺术”为你量身定制!

 

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